Искусство в общем образовании
Искусство в общем образовании
А. Мелик-Пашаев. Искусство в общем образовании. Вып. II. - М. : ВЦХТ ("Я вхожу в мир искусств"), 2013. - 176 с. : ил.

О целях и содержании общего образования (в первую очередь, конечно, художественного), об этапах становления отечественной педагогики искусства, о содержании понятия "Художественная одаренность", о потенциальной и актуальной одаренности детей, о возрастных особенностях и педагогических условиях ее проявления и развития. Описания определенных методов и методик и испытанные на практике рекомендации по руководству детским художественны творчеством. Статьи, в которых речь идет о психолого-эстетических принципах, критериях и методиках развития восприятия произведений искусства, способности ребенка адекватно "прочитывать" и интерпретировать авторский замысел.

Музычук, В. Ю. Будущее отечественной культуры в контексте Стратегии-2020
Музычук, В. Ю. Будущее отечественной культуры в контексте Стратегии-2020
Тема номера - новый закон о культуре. Культура и СМИ, финансирование нужд сферы культуры. Учтенные требования культурного сообщества. Опасения, связанные с реализацией законопроекта. Выводы. 

Менеджерам сферы культуры и искусства! 

Справочник руководителя учреждения культуры. – 2012. - № 7. – С. 4-16.

Рухина, Э.  Забытый вкус, новый опыт
Рухина, Э. Забытый вкус, новый опыт

Автор рассказывает о креативных проектах новых провинциальных музеев. Ценный практический опыт создания востребованного музея, получения гранта, пример удачного государственного и частного партнерства. «Основная проблема для новых и старых провинциальных музеев не в том, как выиграть грант, и даже не в том, как привлечь к участию локальное сообщество, а как привлечь к участию хотя бы собственных коллег».

ART Chronika. - 2012. - № 4. - С. 88-93.

Назад к списку разделов